86 деца се очаква да прекрачат за първи път училищния праг на 15 септември в Община Берковица. Това стана ясно от отчета за приключване на учебната 2017-2018 година в Община Берковица.
Тя има изградена и добре функционираща системата за предучилищно и училищно образование, която обхваща 9 общински училища, от които 6 основни, 1 профилирана гимназия, 1 професионална гимназия, 1 помощно училище и 6 детски градини. Училищната мрежа е оптимизирана и удовлетворява потребностите на общинската образователна система. Териториалното разположение на училищата и детските градини дава възможност за осигуряване задължителното обучение на учениците до 16 години, както и обучението и възпитанието на децата от 3 до 7 години.
Училищната мрежа в община Берковица е претърпяла няколко етапа на оптимизация на училища в селата. Това е логично следствие от ниска раждаемост, миграция, рязко застаряване на населението в малките населени места. Обособяването на средищно училище, безплатният транспорт, целодневната организация на учебния процес, съчетано с желанията на родителите, води до все по-намаляващ брой ученици в училищата на село. Променя се и съотношението на етническите групи.
Училищата в град Берковица запазват броя и вида си до момента. Но това не означава, че при тях не се наблюдават процеси, които променят баланса в общинската училищна мрежа. Тези промени се конкретизират сравнително бързо след влизането в сила на новия Закон за предучилищното и училищно възпитание от 01.08.2016 година.
Налице е проблемът с намаляване броя на учениците, обучаващи се в общинската училищна мрежа. Броят на учениците определя различното финансово състояние на училищата, което ограничава възможностите на някои от тях да обновяват учебно-техническата и спортната си база в съответствие със съвременните образователни изисквания. Броят на учениците към 01.01.2018 година е 1316 по НЕИСПУО.
Статистиката сочи, че в сравнение с предходните години броят на учениците в общото образование е с трайна тенденция към намаляване. Целевата прогноза на НСИ показва, че в периода до 2020 година броят на децата и учениците ще продължава да намалява. Очакват се 86 първокласници за учебната 2018/2019 година.
Създаден е екип за работа по тежки случаи на терен, за обхващане и неотпадане от образователната система на деца в риск. Секретарят на МКБППМН при ОбА, съвместно с инспектор ДПС, представители на Отдел „Закрила на детето“ при Дирекция „Социално подпомагане“, директора на Семейно-консултативния център и психолога от IV ОУ са направили 7 посещения за особено тежки случаи за отказ да се посещава училище на адрес.
Броят на издадените актове на родители, чиито деца не посещават редовно учебните заведения за учебната 2017 – 2018 година, е 12; броят на издадените и връчени наказателни постановления е 12.
Всяка година с Решение на Общински съвет – Берковица, се одобряват и дофинансират маломерни паралелки в някои от училищата.
За всички деца и ученици от отдалечените квартали е осигурен безплатен транспорт до учебните заведения.
Броят на издадените актове на родители, чиито деца не посещават редовно учебните заведения, за учебната 2016/2017 година, е 16, броят на издадените и връчени наказателни постановления е 3.
Осигурено е медицинското обслужване във училищата и детските градини. За децата и учениците се грижат общо 9 медицински специалисти.
На учениците и децата от подготвителните групи от населени места, в които няма училища или детска градина, е осигурен безплатен транспорт и целодневна организация на учебния ден. Учениците са от с. Мездрея, с. Боровци, с. Гаганица, с. Котеновци и с. Бокиловци и се превозват до средищното Второ основно училище „Христо Смирненски“ – Берковица.
През изминалата учебна година за децата от квартал Раковица беше осигурен равен достъп до образование, чрез транспорт до детските градини в град Берковица, тъй като в квартала няма детска градина. За децата от отдалечените квартали на града също беше осигурен безплатен транспорт до всички училища и детски градини.
Образователната политика през последните години е насочена в масовото училище да се обучават деца със специални образователни потребности, включващи такива с хиперактивност, интелектуална недостатъчност и езиково-говорни нарушения. Това изисква от учителите да променят собствените си позиции и нагласи за работа в едни по-нови и предизвикателни условия.
Проекти на Община Берковица в сферата на образованието:
Един от приоритетите, залегнал в Общинския план за развитие на община Берковица за периода 2014 – 2020 година, е „Развитие на човешкия капитал в общината, подобряване качеството и стандарта на живот чрез насърчаване на образованието и социалното включване и подобрени местни услуги“, включващ в себе си дейности, пряко насочени към разширяване на достъпа до качествено образование. В тази връзка община Берковица се стреми чрез изготвянето на проекти да разшири обхвата на дейностите.
От месец октомври 2016 година (с период на изпълнение 21.10.2016 – 21.10. 2018 г.) на територията на общината се изпълнява проект по процедура за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ „Подкрепа за предучилищното възпитание и подготовка на деца в неравностойно положение“ на Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. Партньори по проекта са ДГ „Малина“, ДГ „Звънче“, ДГ „Червената шапчица“, село Боровци и ДГ „Детелина“, село Замфирово.
Проектът „Ще успеем заедно“ е на стойност 205 291 лева. Този проект е предизвикателство, което дава възможност за постигане на интеграционен ефект от изпълнението му с привличането на НПО, педагогическия и ръководния персонал на детските градини и родители. Основните дейности по проекта са насочени към допълнително обучение по български език за деца, за които той не е майчин, осигуряване на подходяща образователна среда за включване на децата от ромски произход в детски градини извън ромския квартал, подобряване на образователната среда в детските градини извън ромския квартал в гр. Берковица, в които се обучават интегрирано деца от етнически групи, насърчаване общуването и съвместните изяви между деца от различните етноси, обучаващи се в отделни детски градини, дейности, насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на децата от етническите малцинства и техните връстници в интеграционна мултикултурна среда. Друга група дейности включва насърчаване участието на родителите във възпитателния процес, разясняване ползите от образователната интеграция и приемането на различието, работа с родителите от ромски семейства, които възпрепятстват децата си, подлежащи на задължителна предучилищна подготовка, от редовно посещаване на детска градина и др. Изпълнението на проекта в рамките на 24 месеца ще доведе до подобряване на условията за равен достъп до предучилищна подготовка и възпитание на децата от детските градини в община Берковица.
Друг значим проект, за изпълнението на който Община Берковица подписа Договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ, е „Образованието в подкрепа на приобщаването, многообразието и активното гражданство“ по процедура за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ BG05M20P001-3.002 „Образователна интеграция на учениците от етническите малцинства и/или търсещи или получили международна закрила“, Приоритетната ос 3. „Образователна среда за активно социално приобщаване“ на Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. Проектът ще допринесе за постигане на реални и устойчиви резултати в образователната интеграция на 100 ученици от общината до завършване на средно образование.
Основната цел на проекта е да подпомогне учениците, произхождащи от етнически малцинства, да постигнат успешна социална реализация.
Партньори по проекта са: Първо основно училище „Никола Йонков Вапцаров“, Второ основно училище „Христо Смирненски“, Трето основно училище „Иван Вазов“, Основно училище „Георги Раковски“ – с. Бързия, Основно училище „Св. Св. Кирил и Методий“ – с. Замфирово, Профилирана гимназия „Д-р Иван Панов“ – Берковица, Лесотехническа професионална гимназия – Берковица.
Изпълнението на проекта в рамките на 24 месеца ще доведе до подобряване на условията за равен достъп до качествено образование на учениците, произхождащи от етнически малцинства и изграждането им като пълноценни граждани на община Берковица.
Размерът на безвъзмездната финансова помощ, която ще бъде предоставена на община Берковица, е 283 356,66 лв.
По ОПРР 2014-2020, Приоритетна ос 2, бюджетна процедура BG16RFOPOO 1-2.001 „Енергийна ефективност в периферните райони“, община Берковица има одобрен проект „Повишаване енергийната ефективност на общинската образователна инфраструктура в Община Берковица – ДГ „Звънче“, град Берковица“. Обща стойност на проекта: 453 000 лв. Основна цел: Внедряване на високоефективни мерки за енергоспестяване в обществената детска градина за значителното намаляване на разходите за електро и топлинна енергия и повишаване качеството на работната среда за подрастващите обитатели и служителите.Доброто финансово управление на училищата и детските градини в условията на делегиран бюджети е определящ фактор за ефективност и качество на образованието.
ОСНОВНИ ПРИОРИТЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПОЛИТИКА НА ОБЩИНА БЕРКОВИЦА ЗА УЧЕБНАТА 2018 – 2019 г.
Отчитайки специфичните особености на община Берковица, се очертават следните основни акценти за планиране и реализация на дейности в изпълнение на мисията на общината в сферата на образованието:
– Провеждане на общинска политика в областта на образованието за повишаване качеството и ефективността на предучилищното възпитание и подготовка и на училищното образование, за осигуряване на равен достъп до образование.
– Утвърждаване на училището като образователно, културно и спортно средище чрез образователна политика, ориентирана към личността, за стимулиране развитието на всеки ученик и учител;
– Удовлетворяване на образователните потребности на учениците чрез прилагане на иновативни, индивидуални и диференцирани подходи към даровитите и учениците с образователни затруднения;
– Осигуряване на широк спектър от извънкласни форми за свободното време на учениците и създаване на условия за тяхната публична изява, инициатива и творчество;
– Осъществяване на ефективна комуникация учител-ученик-родител, чрез превенция на отпадналите, насилието и агресията сред учениците в училище и осъществяване на диалог с различни организации за решаването на проблемите.
– Стимулиране и мотивиране на учениците да мислят, да изразяват свободно своето мнение, да работят с убеждението, че вършат нещо полезно за себе си, за училището и за обществото.
– Анализиране и дискутиране на натрупания опит и мултиплициране на положителните практики в образователно-възпитателния процес.
– Използване на други, предвидени в закона, форми за външно финансиране и привличане на средства, в т. ч. и по Оперативни програми на Европейския съюз.
В заключение може да отбележим, че успешното приключване на учебната 2017 – 2018 година е предпоставка за добър старт на предстоящата 2018 – 2019 учебна година.
В заключение може да отбележим, че успешното приключване на учебната 2016/2017 година е предпоставка за добър старт през 2017/2018 учебна година.
Коментари